“Melhor Gestão, Melhor
Ensino”
PLANO DE AULA
7º
ANO/ 6ª SÉRIE
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TEMA:
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- Tratamento
da informação/ Leitura e interpretação de gráficos e tabelas.
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OBJETIVO:
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- Levar
o aluno a ler e interpretar tabelas e gráficos,
- Construir e interpretar diversos tipos de
gráficos (barras, linhas, pizza);
- Extrair informações de tabelas e transferi-las aos gráficos.
- Saber
reconhecer situações que envolvam proporcionalidade em diferentes contextos.
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CONTEÚDO:
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Revisão - Sistema de numeração: Números inteiros e decimais, localização na
reta numérica e proporcionalidade.
-
Interpretação de tabelas, plano cartesiano e sistema de coordenadas.
-
Análise de gráficos.
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METODOLOGIA:
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Analisar conhecimentos prévios dos alunos.
- Utilizar
narrativas expondo situações do cotidiano para exemplificar e fixar o
conteúdo.
- Leitura
de um jornal ou revista com alguma notícia que traga informações utilizando
gráficos e tabelas;
- Aulas
expositivas e resolução de exercícios,
- Fazer
intervenção pedagógica para sanar as dificuldades existentes, bem como propor
análise de erros .
-
Construção de gráficos e tabelas no aplicativo Excel.
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TEMPO:
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- 08
aulas.
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RECURSOS:
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- Jornais
e revistas em que apareçam diferentes tipos de gráficos;
- Sala
de Informática (computador com aplicativo Excel);
- Sulfite, lápis, borracha, régua, transferidor e compasso; - Data Show, Lousa e giz. |
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AVALIAÇÃO:
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Formativa,
individual e em equipe.
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TAREFA:
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Copiar
no seu caderno o gráfico que aparece na conta de energia elétrica, comparar
as variações de consumo em função dos meses do ano.
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